School & schoolspullen in het Engels

We learn many things at school.

Wij leren veel dingen op school.

This classroom has many student desks.

Deze klas heeft veel leerlingentafels.

The teacher writes new words on the board.

De docent schrijft nieuwe woorden op het bord.

He is a good student.

Hij is een goede student.

That classmate is very smart.

Die klasgenoot is erg slim.

The desk is near the window.

Het bureau staat bij het raam.

Who erased the whiteboard before the exam?

Wie heeft het whiteboard voor het examen schoongemaakt?

This marker writes in bright colors.

Deze marker schrijft in felle kleuren.

He does his homework after school.

Hij maakt zijn huiswerk na school.

The teacher is preparing the test.

De leraar bereidt de toets voor.

The student gets a good grade.

De student krijgt een goed cijfer.

She learned a new lesson today.

Ze heeft vandaag een nieuwe les geleerd.

We saw beautiful art today.

We hebben vandaag prachtige kunst gezien.

She studies science at school.

Zij studeert wetenschap op school.

We study history at school.

Wij bestuderen geschiedenis op school.

The students learn geography at school.

De leerlingen leren aardrijkskunde op school.

I learn a new language.

Ik leer een nieuwe taal.

I study math at school.

Ik studeer wiskunde op school.

She studies English at school.

Zij studeert Engels op school.

We discussed this subject yesterday.

We hebben dit onderwerp gisteren besproken.

We started a new project.

We zijn een nieuw project gestart.

A group of people arrived.

Er is een groep mensen aangekomen.

I read the news online.

Ik lees het nieuws online.

The student opened the dictionary.

De student opende het woordenboek.

The girl reads a book.

Het meisje leest een boek.

She reads the first page.

Ze leest de eerste pagina.

I wrote a short sentence.

Ik heb een korte zin geschreven.

I do not know this word.

Ik ken dit woord niet.

The word has five letters.

Dat woord heeft vijf letters.

The woman told a long story.

De vrouw vertelde een lang verhaal.

The child learns the alphabet.

Het kind leert het alfabet.

She chose the number five.

Ze koos het nummer vijf.

The teacher writes on the board.

De docent schrijft op het bord.

The child asked a question.

Het kind stelde een vraag.

I know the answer to the question.

Ik ken het antwoord op de vraag.

The teacher starts the class.

De docent begint de les.

This pen writes very smoothly.

Deze pen schrijft erg soepel.

Can I borrow your pencil for a minute?

Mag ik voor een minuutje je potlood lenen?

I made a mistake and need an eraser.

Ik heb een fout gemaakt en heb een gum nodig.

He uses the ruler to measure.

Hij gebruikt de liniaal om te meten.

She writes notes in her notebook.

Ze schrijft aantekeningen in haar notitieboek.

Did you throw away the wrong paper?

Heb je het verkeerde papier weggegooid?

We use scissors to cut.

We gebruiken een schaar om te knippen.

They use glue to fix paper.

Ze gebruiken lijm om papier te plakken.

He uses tape to wrap gifts.

Hij gebruikt tape om cadeautjes in te pakken.

This stapler fastens many papers.

Deze nietmachine hecht veel papieren aan elkaar.

You use highlighter to mark text.

Je gebruikt een markeerstift om tekst te markeren.

Whose backpack is that near the door?

Wiens rugzak is dat bij de deur?